河北一男孩网购老鼠药收货后问客服：吃几粒能死人？结果……当日下午13时30分左右，衡水市110指挥中心接到了异地淘宝客服的报警电话，称衡水市一位市民在其淘宝店铺购买了老鼠药，在确认收货后却向客服咨询“吃多少粒老鼠药能使人致死”。客服因怀疑对方有生命危险，遂根据这名市民的收货地址，拨打了衡水市的报警电话。

　　接到指挥中心派警后，桃城公安分局民警根据卖家提供的买家收货地址，火速赶往现场处置。民警到达现场后，发现买家的房门紧闭，民警随即边敲门边劝说对方开门。

　　不久，一名少年将门打开，民警进屋后询问得知，男孩此前已经将药含在了嘴里，但发现药味道苦涩难耐后，就将药吐了出来。就在他准备第二次服药时，民警及时赶到并将其制止。

　　在与男孩耐心沟通后，民警还了解到，男孩的父母在外地工作，平时他一直与舅舅舅妈生活。其性格略孤僻，且长期未得到父母的陪伴与照顾。事发当日，男孩在与同学的交流中，感觉受到了大家的排挤，一时想不开遂产生了轻生的念头。

　　据悉，男孩目前情绪稳定，并无身体异常。 多亏客服的及时报警，也多亏警方的及时赶到，才挽救了一条鲜活的生命。

　　在此，警方呼吁，无论什么原因所致，青少年都不该轻易放弃自己的生命，不要把无限的悲伤留给自己的亲人，也提醒广大家长，青春期的孩子敏感叛逆，在生活中要多关心孩子，学会与其进行良好的沟通，注重其心理健康发展。

　　父母要努力营造温馨、和睦的家庭氛围，建立良好的亲子关系，在孩子遇到问题时能够给予适当地关心、引导和协助，让孩子从小热爱生活、热爱生命，懂得人生的意义所在，正确对待遇到的每一次挫折和压力。

　　特别是要针对孩子正处于青春期特点，加上学业繁重有压力的实际，多用说理引导方式教育孩子，不能简单粗暴对待孩子。

　　要坚持立德树人、教书育人，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，创造一个有利于人格健康发展的环境。

　　减轻过重的学业负担，通过文艺、体育、郊游、社会调查等活动形式，调节学生紧张的情绪，陶冶学生情操，促进学生身心健康。

　　教师要从心理教育的角度规范教学行为，将心理健康教育作为各级学校学生的必修课，建立心理辅导站、组织心理辅导专题讲座或者通过主题班会、演讲、宣传栏、校内广播等形式，向学生普及心理卫生知识，训练学生应对学习生活中各种压力事件的心理承受能力，教会自我情绪调节，学会理性观察和处理问题。

　　一旦发现学生有不良情绪，应立即与家长和社会有关方面联系，进行重点心理援助，释放不良情绪，疏导心理死结，化解安全风险。

　　通过增加与社会的接触，锻炼自己的心理承受能力，提高应付心理危机的能力，在遇到挫折、逆境时，能够更快、更好地调节心态，直面解决问题，更加积极乐观地生活学习。

　　要警惕网络游戏、网络直播、网络色情等对少年儿童身心健康的严重损害，防止孩子长期沉浸和痴迷于互联网络，导致学习成绩下降、身体健康受损。互联网公司要增强社会责任感，采取积极有效措施，为少年儿童健康成长营造清朗的网络空间。